濟(jì)南大西環(huán)項(xiàng)目已進(jìn)入缺陷責(zé)任期階段，監(jiān)理人員工作量減少，為充分發(fā)揮公司現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高監(jiān)理人員技術(shù)水平。八公司劉傳文副經(jīng)理充分利用閑暇時(shí)間組織學(xué)習(xí)，在寒冷的冬天營(yíng)造出孜孜不倦、激情四溢的學(xué)習(xí)氛圍。

監(jiān)理組為了推動(dòng)崗位技能和素質(zhì)提升工作，保障監(jiān)理人員和關(guān)鍵崗位能力，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、強(qiáng)化技術(shù)管理、踐行崗位職責(zé)”活動(dòng)，以理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能考試為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)所有從業(yè)人員理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的雙向提升。此次活動(dòng)，監(jiān)理組組織學(xué)習(xí)《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)理工作指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三章施工階段監(jiān)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，劉傳文副經(jīng)理通過(guò)講解的方式，組織監(jiān)理人員集中學(xué)習(xí)、互相交流，發(fā)現(xiàn)自己以往工作中的缺陷與不足，從標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化施工的角度深入研究，對(duì)自己的各項(xiàng)技術(shù)理解與學(xué)習(xí)過(guò)程中感悟予以分享，對(duì)所困惑的問(wèn)題通過(guò)共同探討得到解決，切實(shí)提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

最后，監(jiān)理組各科室主任編制監(jiān)理員考試試題，通過(guò)“技術(shù)考試比武”檢驗(yàn)監(jiān)理人員的學(xué)習(xí)成果，真正推動(dòng)“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、強(qiáng)化技術(shù)管理、踐行崗位職責(zé)”形成長(zhǎng)效機(jī)制，融入日常工作學(xué)習(xí)中，切實(shí)做到專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)、操作達(dá)標(biāo)、崗位達(dá)標(biāo)。在日后的工程監(jiān)理過(guò)程中學(xué)以致用，認(rèn)真抓好落實(shí)，提升工程質(zhì)量，打造企業(yè)品牌。